注重“导语”设计提高课堂教学效率

【类型】期刊

【作者】廖斌 

【关键词】 学习动力 语文教学 设计 课堂教学效率 学习兴趣 课文内容 调动学生 导语 求知欲 学生思维

【期刊名】新课程导学

【内容提要】俗话说:“良好的开端,等于成功的一半”.一篇优秀的文章,要有精彩的开头.同样,一节成功的课堂语文教学,也需要有好的开头.在语文教学中,巧妙地导入,可激发学生强烈的求知欲、点燃学生思维的火花,激起学生内在的学习动力,极大地调动学生的学习兴趣,为课堂教学的展开作有效的铺垫.

【年份】2011-01

【ISSN号】1673-9582

【期号】第13期

【作者单位】贵州省江口县坝盘中学

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