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提高化学教学质量探析
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作者：龙涛
来源：小作家选刊(教学交流)
年份：2013
期刊类型 ：期刊
关键词：
新课标 教学效率 教学质量
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描述：随着教学改革的不断深化，那种依靠增加课时，来完成教学任务，提高教学质量的做法，显然是违背了教学规律，不利于学生的全面发展，妨碍提高全民族素质这一总目标的实现。减轻学生的课业负担，提高教学质量，必须以提高课堂教学效率和质量为中心。
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多媒体技术在化学课堂教学的应用
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作者：龙涛
来源：读写算(教研版)
年份：2013
期刊类型 ：期刊
关键词：
探究性实验 化学教学 演示实验 多媒体技术
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描述：随着新课程改革的推进,多媒体手段在教育教学中也越来越受到广泛的应用,在短时间内调动学生多种感觉器官参与教学活动,使学生获取动态信息,从而形成鲜明的感性认识,为进一步形成概念、上升为理性认识奠定基础,可以创设情境、极大的激发学生学习化学的兴趣,使抽象的问题直观化、具体化,大大增加课容量,调动了学生的积极性,优化了教学过程,提高课堂效率.
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