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中学
学习积极性
朗读能力
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中学
学习积极性
朗读能力
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语文课
(3)
贵州语文
作者:
王丽萍
来源:
贵阳:贵州人民出版社
年份:
2006
期刊类型 :
图书
关键词:
中学
课外读物
语文课
描述:
本书是贵州师范大学附中编选的地方读物,收入关于贵州史实、文化的文章及黔籍、非黔籍作家的文章和文学作品。
语文教学中的点滴经验
作者:
米明艳
来源:
成才之路
年份:
2012
期刊类型 :
期刊
关键词:
学习动机
培养学生
语文教学
学习积极性
落实素质教育
自读课文
预习
内部动力
语文课
自学能力
描述:
多年从事
语文课
教学,通过探索,总结了一些经验,希望以下思考,能与大家共同研讨。 一、要狠抓预习这个开端 预习是学生自学的过程,是语文教学落实素质教育的关键之一,能够锻炼学生的自学能力。我认为,有如
浅议如何通过朗读上好小学
语文课
作者:
敖芳
来源:
读与写(教育教学刊)
年份:
2009
期刊类型 :
期刊
关键词:
小学语文教学
学生
教师
意旨
朗读教学
朗读能力
课文
语文课
描述:
在小学语文教学中,通过朗读去理解和体验课文的思想、感情、意境、情趣等,也就是通过读来实现悟,这就是读的意旨所在。在朗读教学中,教师可采取以下多种方法,帮助学生提高朗读能力,并在读中促思、读中悟道。
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